近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部針對全國人大代表耿福能提出的《關(guān)于以新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動城鄉(xiāng)融合，構(gòu)建數(shù)字技術(shù)賦能的鄉(xiāng)村振興模式的建議》，作出了答復(fù)。答復(fù)中表示，將打造“科技型新農(nóng)人+智能裝備”的農(nóng)業(yè)新生態(tài)。
近年來，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部會同有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，扎實推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)，引導(dǎo)大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。一是加大農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新支持力度。扎實推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)，支持適用于丘陵山區(qū)作業(yè)的高效智能、先進(jìn)適用農(nóng)機(jī)裝備研發(fā)。二是加強(qiáng)農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)。實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃，分層分類開展全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)技能培訓(xùn)，注重強(qiáng)化數(shù)字化教育手段在農(nóng)民培訓(xùn)中的應(yīng)用。教育部加強(qiáng)涉農(nóng)領(lǐng)域職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育，指導(dǎo)261個縣以縣職教中心為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校為骨干、村成人學(xué)校（學(xué)習(xí)點）為基礎(chǔ)、其他成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充，加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升職業(yè)學(xué)校農(nóng)民技能培訓(xùn)實效。三是深化農(nóng)技人員職稱和社保制度改革。2019年，人力資源社會保障部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部出臺《關(guān)于深化農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》，推動打破戶籍、地域、身份、檔案等制約，暢通新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體中農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱申報渠道。
下一步，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將會同有關(guān)部門持續(xù)提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系整體效能，推動在農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域不斷取得突破。一是加大丘陵山區(qū)適用小型農(nóng)機(jī)裝備研發(fā)攻關(guān)與推廣應(yīng)用力度，組織實施好農(nóng)機(jī)購置與應(yīng)用補(bǔ)貼政策。二是繼續(xù)實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃，引導(dǎo)支持相關(guān)高校加強(qiáng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科研平臺建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育體系。三是推動健全鄉(xiāng)村人才評價機(jī)制，引導(dǎo)各類人才下鄉(xiāng)服務(wù)。
來源：當(dāng)代農(nóng)業(yè)
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